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NJ22A兒童注意力測(cè)試分析儀
加入日期:2009/7/17 16:27:00 查看人數(shù): 1579 作者:admin
產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
1. 國(guó)內(nèi)首創(chuàng),國(guó)家專利技術(shù),運(yùn)用眼生理電生物反饋訓(xùn)練,綜合全面評(píng)價(jià)兒童注意力四性(即:穩(wěn)定性、廣度性、轉(zhuǎn)移性、分配性),無(wú)創(chuàng)傷,無(wú)副作用,有別于其它方法只偏重于測(cè)試一性(如數(shù)字劃銷測(cè)驗(yàn)轉(zhuǎn)移性;威斯康辛圖片分類測(cè)驗(yàn)分配性。),符合DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)。
2. 訓(xùn)練方法吸收加拿大四維生物反饋訓(xùn)練儀和美國(guó)AD620的先進(jìn)原理和經(jīng)驗(yàn),以行為療法為基礎(chǔ),針對(duì)兒童注意力四性對(duì)癥綜合反復(fù)訓(xùn)練,從而達(dá)到明顯改善效果。
3. 全中文界面,操作方便易掌握。
4. 液晶顯示,大容量數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)。
診斷——兒童注意力測(cè)試分析儀是根據(jù)兒童注意力在臨床上所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定,廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特征而開發(fā)的,適用于6—15歲的兒童。儀器利用采集來(lái)的眼生理電信號(hào)轉(zhuǎn)化成有效數(shù)據(jù),與臨床標(biāo)準(zhǔn)相比較,自動(dòng)診斷被測(cè)兒童是否帶有兒童注意缺陷多動(dòng)障礙綜合征(ADHD),是一種無(wú)創(chuàng)傷的定量測(cè)試。
穩(wěn)定性診斷:通過眼生理電信號(hào)反饋,詳細(xì)捕捉被測(cè)兒童注意跟隨的穩(wěn)定性,并以波形數(shù)據(jù)在屏幕上直觀顯示。
廣度性診斷:通過原始的撒豆法分析被測(cè)兒童的整體范圍注意程度。
分配性診斷:通過圖聲并測(cè)法反映出被測(cè)兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。
轉(zhuǎn)移性診斷:通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、“0”,測(cè)試被測(cè)兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。
訓(xùn)練——是一種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號(hào)測(cè)量技術(shù),并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練。儀器是采用讓被測(cè)兒童看,聽,做,松弛等方法,訓(xùn)練模式一共十個(gè)級(jí)別,針對(duì)兒童的診斷實(shí)際情況,選擇不同訓(xùn)練階段。